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특수교육 교사를 위한 기록·IEP 워크스페이스

한 번 남긴 기록이,
IEP와 교육평가의 근거로
이어지도록

IEPON(아이피온)은 특수교사가 ON노트에 남긴 학습·행동·상담·교무 기록을 월별 교육평가의 근거로 다시 선택하고, 개별화교육계획·시간표·수업자료 업무를 한곳에서 이어서 다루도록 돕습니다.

AI가 제안한 초안은 교사가 검토하고 확정합니다.

ON노트개별화교육시간표·수업자료

오늘 남긴 관찰이 월별 평가의 근거로 이어져요.

IEPON 로고가 있는 학교 앞에서 함께 서 있는 교사와 학생들
기록은 한 번, 다음 업무에서는 근거로현재 선정된 베타 이용자를 대상으로 운영 중입니다.
01
ON노트에 기록

수업 중 확인한 사실을 학생과 함께 남깁니다.

02
교사가 근거 선택

월별 평가에 사용할 기록을 직접 고릅니다.

03
검토한 문장 확정

초안을 확인한 뒤 나이스 입력용으로 복사합니다.

우리가 잇는 일

교사가 이미 남긴 것을, 다시 쓰게 하지 않도록

IEPON은 새로운 입력 칸을 하나 더 만드는 서비스가 아니라, 교사의 하루에 이미 있는 기록이 다음 업무로 이어지게 하는 워크스페이스입니다.

01

기록이 흩어질 때

수업 중 남긴 관찰과 학기 업무의 근거가 서로 다른 곳에 머뭅니다.

02

같은 내용을 다시 쓸 때

이미 적어 둔 사실을 계획과 평가를 위해 다시 정리하게 됩니다.

03

근거를 다시 찾을 때

월말이 되어서야 메모와 수행 기록을 처음부터 되짚게 됩니다.

04

업무가 화면마다 끊길 때

학생·기록·IEP·시간표·수업자료의 맥락이 이어지지 않습니다.

기록은 한 번

오늘 남긴 기록을 다시 입력하지 않고 다음 업무의 근거 후보로 이어갑니다.

학생이 중심

학급과 학생을 기준으로 기록·시간표·개별화교육을 함께 확인합니다.

확정은 교사가

AI는 초안을 제안하고, 사용할 근거와 최종 문장은 교사가 결정합니다.

업무는 한 흐름

매일의 교실 기록에서 월별 평가까지 앞선 맥락을 끊지 않습니다.

첫 사용자 제1원칙

교사가 한 번 쓴 것이 관찰·IEP·시간표로 끊김 없이 흐르게 합니다. 같은 것을 두 번 쓰게 하지 않습니다.

이어지는 흐름

기록은 한 번, 다음 업무에서는 근거로

같은 내용을 다시 쓰는 대신, 이미 남긴 기록을 교사가 고르고 확인해 다음 업무로 이어갑니다.

  1. 1

    ON노트에 남기기

    수업 중 확인한 학습·행동·상담·교무 기록을 학생을 선택해 남깁니다.

    학습 · 8월 30일두 자리 수 덧셈 4문제 중 3문제를 해결함.

  2. 2

    근거 기록 고르기

    월별 교육평가에 사용할 ON노트와 수행 기록을 교사가 직접 선택합니다.

    이달의 근거 기록교사가 직접 선택

  3. 3

    초안 검토하기

    선택한 근거를 바탕으로 제안된 초안을 교사가 고치고 저장합니다.

    8월 교육평가근거와 문장을 함께 확인

  4. 4

    확정하고 옮기기

    확정한 문장을 나이스 입력용으로 복사합니다. 자동 입력은 아닙니다.

    교사 검토 완료나이스 입력용 문장 복사

주요 기능

매일의 업무 흐름을, 6개의 핵심 메뉴로

01

오늘의 교실 매일

학생·시간표·할 일을 확인하고 ON노트나 ON TALK로 바로 이어갑니다.

  • 오늘 만나는 학생과 위치 확인
  • 수업 중 기록으로 바로 이동
  • 일정과 할 일을 한 화면에서 확인
오늘의 교실8월 31일
오늘 만나는 학생
시간표를 따라 학생과 수업 위치를 확인합니다.
시간표ON노트ON TALK
오늘 할 일
기록과 일정으로 바로 이어갑니다.

예시 화면 · 합성 데이터. 실제 서비스 화면 연결은 준비 중입니다.

02

ON노트 기록

학습·행동·상담·교무 기록을 남기고 월별 평가의 근거 후보로 이어갑니다.

  • 학생을 선택해 기록 남기기
  • 학습·행동·상담·교무 유형 구분
  • 월별 평가의 근거 후보로 연결
ON노트 새 기록학습 · 8월 30일
학습 관찰
받아올림이 있는 두 자리 수 덧셈 4문제 중 3문제를 수 모형 없이 해결함.
학생 선택학습근거 후보
저장한 뒤에도 연결을 확인
평가에 사용할 기록은 월별 평가에서 교사가 직접 선택합니다.

예시 화면 · 합성 데이터. 실제 서비스 화면 연결은 준비 중입니다.

03

우리 반 학생 학생

학급과 학생을 기준으로 기록·시간표·개별화교육을 함께 확인합니다.

  • 학급과 학생을 한 기준으로 관리
  • 학생별 기록 흐름 확인
  • 시간표와 개별화교육으로 이동
학생 업무 한눈에한 흐름으로 이동
기록
최근 ON노트 확인
개별화교육
교육계획과 월별 평가
시간표
오늘 위치 확인
수행
수업자료 기록 확인
학생을 기준으로 연결
기록·시간표·개별화교육의 맥락을 함께 봅니다.

예시 화면 · 합성 데이터. 실제 서비스 화면 연결은 준비 중입니다.

04

개별화교육 IEP

2022 개정 특수교육 교육과정 성취기준을 참고해 계획과 월별 평가를 이어서 다룹니다.

  • 의견서·협의·현행수준을 한 흐름으로
  • 성취기준을 참고한 교육계획
  • 선택한 기록을 월별 평가 근거로 활용
8월 교육평가교사 검토 전 초안
ON노트
근거 기록
평가 문장
초안 검토
교사 확정
복사
선택한 근거 2건
관찰 내용과 수행 기록을 함께 확인합니다.
근거 선택초안확정 전

예시 화면 · 합성 데이터. 실제 서비스 화면 연결은 준비 중입니다.

05

시간표·운영 운영

오늘 학생 위치와 주간 시간표, 일정·인력·운영 정보를 한 흐름에서 확인합니다.

  • 오늘의 학생 위치 확인
  • 주간 시간표와 운영 정보 관리
  • 기록을 시작하는 교실 맥락 제공
오늘 학생 위치월요일
1교시
특수학급 · 국어
2교시
통합학급 · 수학
3교시
특수학급 · 창체
4교시
통합학급 · 체육
운영 메모
오늘의 일정과 학생 위치를 함께 확인합니다.

예시 화면 · 합성 데이터. 실제 서비스 화면 연결은 준비 중입니다.

06

수업자료 수업

오늘의 시리즈·시트 시리즈·AI 시리즈·자료함에서 자료 제작과 수행 기록을 이어갑니다.

  • 수업 목적에 맞는 자료 제작
  • 자료함에서 다시 찾아 활용
  • 수행 기록을 다음 평가 근거로 연결
수업자료한 흐름으로 이동
오늘의 시리즈
오늘 수업에 바로 활용
시트 시리즈
학습지 제작
AI 시리즈
자료 초안 보조
자료함
만든 자료 다시 찾기
수행 기록으로 이어서
자료를 사용한 뒤 확인한 수행을 기록으로 남깁니다.

예시 화면 · 합성 데이터. 실제 서비스 화면 연결은 준비 중입니다.

스크롤하면 메뉴가 좌우로 넘어갑니다 · 화면을 클릭하면 실제 서비스를 둘러볼 수 있어요

현장 후기

이전 무료 도구를 사용한 특수교사들의 이야기

IEPON(아이피온)과 시간표·의견서·일기·급식판 시스템을 사용했던 선생님들의 경험입니다. 개인정보 보호를 위해 작성자 표시는 마스킹했습니다.

  • "회원가입 없이 무료로 IEPON(아이피온)을 열어 개별화교육 현행수준을 정리할 수 있어서 IEP를 준비할 때 부담이 덜했어요. 처음 사용하는 동료 선생님에게도 바로 안내하기 편했습니다."

    su***@naver.com서울 A초등학교 특수학급 교사 · 경력 9년
  • "현행수준을 바탕으로 학기별 목표와 월별 교육계획 초안을 이어서 만들 수 있어 큰 틀을 잡는 데 도움이 됐어요. 초안을 학생 상황에 맞게 고치는 방식으로 사용했습니다."

    mi***@kakao.com경기 B중학교 특수학급 교사 · 경력 5년
  • "이전 IEPON(아이피온)에서 만든 내용을 크롬 확장프로그램으로 나이스에 자동으로 옮길 수 있어 반복 입력을 줄이는 데 도움이 됐어요. 옮긴 뒤에는 내용을 다시 확인하며 사용했습니다."

    ji***@gmail.com인천 C고등학교 특수교육지원팀 · 경력 12년
  • "시간표 시스템으로 학생별 수업 시간과 장소를 정리해 두니 수업이 바뀌는 날에도 확인하기 편했어요. 특수학급에서 필요한 시간표를 직접 구성할 수 있다는 점이 좋았습니다."

    sb***@naver.com부산 D초등학교 특수학급 교사 · 경력 7년
  • "의견서 시스템을 활용하니 보호자와 선생님께 받을 의견을 정리하는 과정이 한결 수월했어요. 협의 전에 빠뜨린 내용이 없는지 확인하는 데도 도움이 됐습니다."

    de***@kakao.com대전 E중학교 특수학급 교사 · 경력 4년
  • "일기 쓰기 시스템은 학생이 하루를 돌아보고 자기 문장을 완성하도록 수업에서 활용하기 좋았어요. 학생 수준에 맞춰 차근차근 써 볼 수 있었습니다."

    jh***@gmail.com광주 F특수학교 교사 · 경력 11년
  • "급식판 시스템을 교실 화면에 띄워 두면 오늘 급식을 학생들과 함께 살펴보기 편했어요. 메뉴를 소재로 의사소통과 생활교육도 자연스럽게 이어갈 수 있었습니다."

    ty***@naver.com대구 G중학교 특수학급 교사 · 경력 6년
  • "IEPON(아이피온)부터 시간표·의견서·일기·급식판까지 특수학급에서 자주 필요한 도구를 무료로 사용할 수 있어 좋았어요. 현장 업무를 아는 사람이 만든 도구라는 느낌을 받았습니다."

    sy***@kakao.com울산 H초등학교 특수학급 교사 · 경력 8년

후기는 이전 무료 도구 이용 경험을 바탕으로 공개용 문장으로 다듬었습니다. 현행 IEPON 베타 기능과 이용 범위는 공지사항에서 확인해 주세요.

운영 원칙

AI가 결정하지 않습니다

AI는 문장과 자료의 초안을 보조합니다. 내용과 근거를 확인하고 저장·확정하는 주체는 교사입니다.

근거는 교사가 선택

월별 평가에 사용할 ON노트와 수행 기록은 교사가 직접 고릅니다.

AI는 초안만 보조

문장과 자료의 초안을 제안하며 저장과 확정은 교사가 수행합니다.

나이스 자동 입력 아님

확정한 문장을 나이스 입력용으로 복사할 수 있지만 공식 연동은 아닙니다.

선정된 베타 이용자 대상

현재 이용 범위와 변경 사항은 공지사항에서 계속 안내합니다.

자주 묻는 질문

처음 오셨다면 이것부터 확인하세요

IEPON은 누구를 위한 서비스인가요?

특수학급과 특수학교에서 학생 기록, 개별화교육계획, 시간표·운영, 수업자료 업무를 이어서 다루려는 특수교육 교사를 위한 웹서비스입니다.

AI가 IEP나 교육평가를 자동으로 확정하나요?

아닙니다. AI는 문장과 자료의 초안을 보조하며, 사용할 근거를 고르고 내용을 검토해 저장·확정하는 주체는 교사입니다.

나이스와 자동으로 연동되나요?

나이스 공식 연동이나 자동 입력 기능은 아닙니다. 교사가 확정한 계획·평가 문장을 나이스 입력용으로 복사해 활용할 수 있습니다.

지금 누구나 가입할 수 있나요?

현재는 선정된 베타 이용자를 대상으로 운영합니다. 안내받은 이용자는 발급된 계정이나 안내 메일의 전용 링크로 시작할 수 있습니다.

선정된 베타 이용자이신가요?

안내받은 계정으로 로그인해 오늘의 기록부터 이어서 확인하세요.

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